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新着記事
個別課題「色合わせ」

2026年06月19日(金)

皆様こんにちは!


個別課題の教材のご紹介です!

個別課題「色合わせ」課題についてです!

ケースの各穴底に色がついており、ポンポンの色をあわせながらいれていきます。

ケースに入れて完成した際には

いつもニコニコ笑顔で「できた!!」と喜ぶ姿がありましたぁ~!

6月といえば…!

2026年06月17日(水)

みなさんこんにちは!
ここ数日はむしむしとした暑さが続いており、夏が近づいていますね。

さて、この時期のイベントと言えば・・・札幌まつり!
そんな札幌まつり中日の送迎中、車の窓から「神輿渡御(みこしとぎょ)」を見ることができました!

駐車場の真横と桑園地区の山車が通って行き、お子さんと職員と一緒に観覧しました☺

「笛の音がするね!」「どんどん近づいてきたね!」とお話ししながら見ていました。

個別課題「マッチングエッグ」

2026年06月15日(月)

皆様こんにちは!


今日は、個別課題の

「マッチングエッグ」の教材についてのご紹介です。

かたちがあわさっている状態から、
パカッと開くと、カラフルな色と数字があらわれます。

凸と凹をマッチさせる時には、指先や、手首の内(外)旋運動の効果などがあります。
また、数字や色の理解など、各お子さんの段階に合わせて、
教材の使い方を合わせながら行っています!

今日も最後まで読んで頂きありがとうございました!

自由活動「迷路づくり」

2026年06月12日(金)

皆様こんにちは!

今日は自由活動「迷路づくり」についてです!

お子さんが、
カプラとプラレールを上手に組み合わせ、

各コーナーには、ミッションがありクイズやじゃんけんをしながら、次へ進みます!

という、ルールは全てお子さんが決めており、

スタッフが参加者役として迷路を楽しみました!

今日も最後まで読んで頂きありがとうございました。

個別課題「ペグをつかった療育」

2026年06月10日(水)

みなさまこんにちは!

今日は、個別課題のペグ差しについてです。

お子様の発達の段階にあわせながら、

「好きな場所に入れる」
「色を合わせていれる」
「スタッフの指示語を理解し入れる」
「スタッフからの指示語を理解し抜き差しを行う」
*目と手の協応・マルチタスク・短期記憶の向上のきっかけ
などを目的に、お子様の楽しいと感じる気持ちを大切に行っています。

今日も最後まで読んでいただきありがとうございます!

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